2026临晋小学家庭经济困难学生资助管理工作实施方案

为进一步规范我校家庭经济困难学生贫困补助管理工作，确保工作过程透明，结果公开，使家庭经济困难学生顺利完成学业，实现精准资助，根据《关于做好2026年秋季城乡义务教育阶段家庭经济困难学生资助工作的通知》（临教体函字〔2025〕3号）及《**县家庭经济困难学生资助管理工作实施方案》结合我校实际，制定本实施方案。

一、组织机构

为确保家庭经济困难学生贫困补助评审、发放管理工作顺利实施，****小组，成员如下：

组 长：王国武

副组长：张江丽 高雪姣

成 员：臧 辉 任军锋 王亚妮 信丽娜 杜建新 邓晓霞 王 波 乔 波 各班主任

二、资助范围

有正式学籍且在我校就读的家庭经济困难学生，符合下列条件之一的，可进行申报：

1、乡村**局认定的脱贫家庭学生（原建档立卡家庭）、边缘易致贫家庭学生（原建档立卡家庭）、脱贫不稳定家庭学生、突发严重困难户家庭学生和边缘易致贫户家庭学生【需打印最新扶贫系统的家庭成员信息情况统计表（注意：****政府扶贫系统打印并盖章）并由打表单位标明导出表的日期】

2、农村低保和城镇低保。（需提供直接监护人的低保证）

3、家庭经济困难孤儿。

4、家庭经济困难，基本生活难以维持的家庭经济困难的残疾人子女。

5、家庭经济困难的单亲家庭。

6、家庭经济困难的军、烈属家庭子女。

7、家庭经济困难，主要成员患有重大疾病丧失劳动能力或者患重大疾病造成家庭经济困难的学生。

8、突发事故致贫，超越家庭经济承受能力的。

9、无上述证件，因其他特殊原因造成家庭经济困难的学生，经学校调查后情况属实的。

以上家庭经济困难学生认定标准仅供参考，****学校调查后校委会决定，要确保每一位家庭经济困难学生都能享受到资助。

根据相关部门要求，学生家庭收入及财产有下列情况原则上的不予以资助，①父母一方是公职人员或者缴纳养老保险或者缴纳住房公积金的。②家庭拥有汽车（名贵的汽车）和装修豪华的楼房，使用高档通讯工具，并有其他高消费及奢侈消费行为。③****工厂、店铺等。④家庭有商品房、家庭有商品房备案、家庭有企业注册登记的。如有特殊情况向班主任提交相关证明材料，可以申请。

确保我校每一位家庭经济困难学生都能享受到资助。

三、资助标准

寄宿生：625元/生﹒学期。

非寄宿生：312.5元/生﹒学期。

四、评审程序

家庭经济困难学生评审工作坚持公开、公平、公正，实行一次评定，两次发放的原则，严格按照申请、评审、公示、申诉、上报、发放等程序进行，具体流程如下：

1、制定方案。我校首先制定本学年的评选方案，确定评选条件。

2、提前告知。我校通过召开班主任会、班会以及家长微信群、微信公众号、LED屏飘字、学校醒目位置、致家长一封信、公告栏公示等多种形式、多层次、多种手段，开展政策宣传，广泛告知家庭经济困难学生及家长资助认定工作事项以及相关资助政策，使学生、家长对资助条件、资助程序、受助金额等资助政策掌握熟知，同时并向学生或监护人发放《申请表》。

3、个人申请。学生本人或监护人自愿向我校提出申请，如实填写综合反映学生家庭经济情况的认定申请表，并提供能够真实反映其家庭经济状况的支撑材料，班级审核。

4、学校评审。评议小组负责对学生填报的《申请表》及相关材料进行核实，综合考虑学生日常消费情况以及影响家庭经济状况的有关因素，进行民主评议后，初步拟定家庭经济困难学生名单。****小组****小组提供的家庭经济困难学生名单进行复审。****学校****管理部门汇总，****领导小组批准。认定过程中，学校除查阅学生相关材料，****小组，采取家访、电话调查、询访调查方式进行核实，调查过程要有规范、完整的调查记录。

5、结果公示。我校将认定的家庭经济困难学生名单在班级和校内醒目位置进行不少于5个工作日的公示。公示内容包括学生姓名及所在班级，并拍照存档。

6、进行申诉。在公示期间，教师或学生家长(监护人)有异议，可向我校提请复议，****小组必须在接到提请复议3个工作日内予以答复。

7、办理银行卡。公示无异议后，****银行的卡号。

8、汇总上报。我校逐人登记造册填写《**县家庭经济困难学生花名表》，我校将学生提交的申请表、申报原材料复印件、公示名单、公示照片、公示报告及汇总表(含电子文档)、会议记录收集汇总存档，并按相关要求****中心学校。

9、发放资金。经上级部门审核无异议后，****银行打卡直接拨入学生本人账户，随后由包联教师负责，组织学生和家长填写《家庭经济困难学生受助情况温馨告知书》，确认资助资金到账情况。

五、工作要求

1、加强政策宣传。我校要通过家长会、班会以及微信、广播、LED屏飘字、致家长一封信、公示栏等多种形式、多层次、多手段开展政策宣传，使学生、家长对资助条件、资助程序、受助金额等资助政策掌握熟知。

2、加强诚信教育。我校教师利用各种活动，以“诚实、守信”为主题，利用班会，举办演讲、讲诚信故事、相声小品等活动；充分利用班内黑板报、手抄报等大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围。教育学生申请困难资助时如实填写家庭收入财产情况。

3、严格资助程序。我校要严格按照 “不设指标、据实申报”的办法，按照评审程序开展工作，特别是对原建档立卡、城乡低保、孤儿、贫困残疾家庭、学生残疾、贫困单亲家庭、直接监护人患重大疾病等情况进行摸排筛选，建立家庭经济困难学生电子档案库，定期深入困难学生家庭走访调查，建立调查台账，并及时更新贫困生电子档案。

4、规范档案管理。我校要建立《资助档案管理制度》，设置资助档案资料专柜，实行专人管理。严格资料审核、规范档案的整理、立卷、归档，统一资料目录和内容，并且按照学年度统一装订成册，****档案室，同时备份电子档案，受助学生人数要与档案一致。

5、加强资金管理。我校要进一步规范财务核算，切实加强资金管理，将补助资金及时、足额发放到学生手中，进账单、出账单，银行流水单等原始单据要张贴凭证上妥善保管。不得以任何形式、任何理由，抵顶、扣减或平均分配国家补助资金，确保发放过程“公平、公正、公开”。

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2026年10月8日